Tumbuh dewasa, bagi saya sepertinya anak laki-laki selalu dipanggil terlebih dahulu. Mungkin karena mereka lebih percaya diri, atau mungkin karena guruku, tapi butuh waktu lama bagiku untuk belajar mengangkat tangan dengan semangat Hermione Granger.
Mendengar bahwa putri kecil Jake Tapper, Alice, membela gadis-gadis di kelasnya membuat saya merasa bangga dan berharap untuk generasi anak-anak berikutnya.
Kisah indah yang Jake Tapper, pembawa acara CNN dan penghuni twitter , berbagi tentang putrinya yang berusia 11 tahun adalah contoh yang sangat baik tentang apa yang harus dilalui anak perempuan setiap hari—dan bagaimana teman sebaya perlu memperhatikannya.
Pada tahun 2016, putri saya Alice memperhatikan bahwa anak perempuan tidak mengangkat tangan mereka di kelas dengan keyakinan yang sama seperti anak laki-laki. Dia membicarakannya dengan ibu/istri saya, dia @Pramuka perempuan pasukan, kepala Pramuka setempat @GSCNC dan muncul dengan ide untuk patch RAISE YOUR HAND.
- Jake Tapper (@jaketapper) 8 Maret 2019
Seorang anak berusia 11 tahun melihat masalahnya. Bukan guru atau orang dewasa lainnya, melainkan putri Jake Tapper. Alice harus menunjukkan bahwa ada masalah aktif di tangan. Dia membuat tujuannya untuk memberi anak perempuan kepercayaan diri untuk membela diri mereka sendiri dan menjawab pertanyaan dengan antusiasme yang sama seperti yang dilakukan anak laki-laki di kelasnya. Hal ini membuat saya berpikir kembali bagaimana rasanya berada di sekolah dan dicap sebagai orang yang tahu segalanya.
Ketika saya seusia Alice, kami cukup banyak mengabaikan masalah yang ada di beberapa sekolah, di mana anak laki-laki dapat mendominasi kelas, sehingga merugikan kontribusi dari siswa perempuan. Kami lebih jauh diajari bahwa jika seorang anak laki-laki menggoda Anda, jika dia mengolok-olok Anda di depan teman-temannya, itu berarti dia menyukai Anda, atau menertawakannya dan menundukkan kepala. Tumbuh dewasa, saya mendapat kesan bahwa dipanggil tahu segalanya oleh anak laki-laki di kelas adalah tanda kasih sayang. Tetapi tidak mungkin untuk mengabaikan bahwa itu dikatakan dengan cara yang merendahkan.
Apa yang saya tidak mengerti saat itu adalah mengapa guru saya juga tidak memanggil saya. Melihat ke belakang, itu bisa menjadi beberapa alasan. Mungkin mereka tahu saya mengerti apa yang sedang terjadi dan ingin memberi kesempatan kepada siswa lain, atau mungkin mereka tidak ingin saya menjadi orang yang menjawab karena saya perempuan, atau mungkin mereka menyukai anak-anak paling keras yang mengangkat tangan ke atas. dengan sangat percaya diri dan tidak mempermasalahkan hal itu yang sering mengecualikan anak perempuan dan siswa yang pemalu. Apapun masalahnya, itu membuat saya mulai mempertanyakan diri sendiri. Itu membuat saya merendahkan diri dan mempertanyakan kecerdasan saya sendiri dan menempatkannya di bawah kecerdasan anak laki-laki di kelas saya, yang sering berbicara tetapi tidak diberi label tahu segalanya.
Alice melakukan sesuatu yang luar biasa, memberi rekan-rekannya kepercayaan diri dalam kecerdasan mereka sendiri yang pantas mereka dapatkan. Mereka akan memegang lencana nyata di tangan mereka. Namun upaya ini juga perlu ada pada para guru. Mereka tidak bisa hanya membuat gadis-gadis dengan percaya diri mengangkat tangan mereka, mereka harus mendorong mereka untuk melakukannya, dan mengakui kecerdasan mereka.
Anak-anak bisa jahat, mereka bisa menggoda, tetapi lebih menyakitkan ketika seorang guru atau seseorang yang memiliki otoritas tidak membantu, atau, lebih buruk lagi, adalah penyebab keraguan diri itu. Saya menaruh kepercayaan diri saya pada generasi berikutnya untuk menjadi lebih baik dari generasi saya sebelumnya. Alice mulai berlari.
(gambar: Robin Marchant/Getty Images untuk Pizza Hut)
